# Цитаты исследовательского приложения

Перенос фрагментов в настоящее приложение. Участки заданы по Python str с нуля, конец не включён. Новые цитаты перенесены без замен. Нумерация не определяет существование или состояние названного.

## Н1Ц01 · Д12

Исследовательское приложение, раздел «2. Связь с разбором автора»

Диапазон [1436, 1498) · источник AUTHOR

````text
Различаться могут содержание, точность, основания утверждений.
````

## Н1Ц02 · Д14

Исследовательское приложение, раздел «2. Связь с разбором автора»

Диапазон [198, 241) · источник AUTHOR

````text
Отдельного такого показа в этом ответе нет.
````

## Н1Ц03 · Д31

Исследовательское приложение, раздел «2. Связь с разбором автора»

Диапазон [813, 835) · источник AUTHOR

````text
Тексту место в тексте.
````

## Н1Ц04 · Д21

Исследовательское приложение, раздел «2. Связь с разбором автора»

Диапазон [105, 122) · источник AUTHOR

````text
Результат — я сам
````

## Н1Ц05 · Н1-01

Исследовательское приложение, раздел «3. Н1: сообщение и первый вопрос»

Диапазон [0, 35) · источник N1

````text
Я прошла самопроверку
Хочу обсудить
````

## Н1Ц06 · Н1-02

Исследовательское приложение, раздел «3. Н1: сообщение и первый вопрос»

Диапазон [712, 1063) · источник N1

````text
Мне интересно именно как это прошло у тебя, а не только интеллектуальный вывод. Что произошло в тот момент, когда ты дошла до задания «найди букву “я” вне любого её написания»? Ты пыталась что-то найти, возник ответ вроде «вот я», «сознание», «ощущение себя» — или довольно быстро стало ясно, что любое такое продолжение уже отвечает на другой вопрос?
````

## Н1Ц07 · Н1-03

Исследовательское приложение, раздел «3. Н1: сообщение и первый вопрос»

Диапазон [0, 98) · источник N1

````text
Первое, что выходит
Это я - во мне
Но дальше понимается, что линии и буквы и даже звука во мне нет
````

## Н1Ц08 · Н1-05

Исследовательское приложение, раздел «4. «Очень быстро» и «почти мгновенно»»

Диапазон [0, 119) · источник N1

````text
Нет, скорее направляет к подмене
Я - не я, как бы тупо не звучало
Это способ обозначить, который очень быстро стал всем
````

## Н1Ц09 · Н1-06

Исследовательское приложение, раздел «4. «Очень быстро» и «почти мгновенно»»

Диапазон [127, 420) · источник N1

````text
Похоже, ты заметила не просто «слово не равно вещи», а более сильный эффект: слово «я» настолько быстро и автоматически присваивает себе всё происходящее — ощущение, мысль, выбор, историю, тело, голос, — что перестаёт восприниматься как указатель и начинает казаться самим центром всего этого.
````

## Н1Ц10 · Н1-06

Исследовательское приложение, раздел «4. «Очень быстро» и «почти мгновенно»»

Диапазон [777, 1134) · источник N1

````text
Поэтому твоя фраза «это способ обозначить, который очень быстро стал всем» кажется мне самым интересным местом. Можно прямо посмотреть, как он становится «всем»: возникает ощущение → почти мгновенно «я чувствую»; мысль → «я думаю»; решение → «я решил». Само событие и грамматическое присвоение сливаются настолько быстро, что разделение почти не замечается.
````

## Н1Ц11 · Н1-07

Исследовательское приложение, раздел «5. «Без я» и следующее объяснение»

Диапазон [0, 34) · источник N1

````text
Все тоже самое но без я и без слов
````

## Н1Ц12 · Н1-08

Исследовательское приложение, раздел «5. «Без я» и следующее объяснение»

Диапазон [0, 133) · источник N1

````text
Да. Тогда получается довольно чистое различие: ничего не исчезло из происходящего — исчезло только присваивание и словесная упаковка.
````

## Н1Ц13 · Н1-08

Исследовательское приложение, раздел «5. «Без я» и следующее объяснение»

Диапазон [703, 905) · источник N1

````text
Интереснее другое: когда всё остаётся тем же самым, но без “я” и без слов — есть ли ощущение, что происходящее всё ещё принадлежит кому-то? Или само «принадлежит» тоже появляется только после называния?
````

## Н1Ц14 · Н1-09

Исследовательское приложение, раздел «5. «Без я» и следующее объяснение»

Диапазон [0, 103) · источник N1

````text
Как и слово я, слово принадлежность отпадает и тогда это (ты/я/ другое слово) все и ничего одновременно
````

## Н1Ц15 · Н1-10

Исследовательское приложение, раздел «6. «Структура переживания» и «центр»»

Диапазон [512, 785) · источник N1

````text
И мне кажется, ты сейчас описываешь скорее не метафизический вывод «я буквально есть всё и ничто», а изменение самой структуры переживания: когда отпадает «я» и «принадлежит мне», не обнаруживается отдельный владелец происходящего — но само происходящее никуда не девается.
````

## Н1Ц16 · Н1-10

Исследовательское приложение, раздел «6. «Структура переживания» и «центр»»

Диапазон [940, 1174) · источник N1

````text
Любопытно другое: когда ты после этой самопроверки возвращаешься к обычным вещам — разговариваешь, выбираешь, двигаешься, думаешь, — «я» возвращается как удобный инструмент или снова ощущается как тот самый центр, которым было раньше?
````

## Н1Ц17 · Н1-11

Исследовательское приложение, раздел «6. «Структура переживания» и «центр»»

Диапазон [0, 59) · источник N1

````text
Чаще как центр, но переодически возникает состояние подмены
````

## Н1Ц18 · Н1-12

Исследовательское приложение, раздел «6. «Структура переживания» и «центр»»

Диапазон [0, 243) · источник N1

````text
Похоже, у тебя сейчас существуют оба режима одновременно: большую часть времени «я» снова собирает опыт вокруг себя как привычный центр, а иногда становится заметно, что этот центр — не само происходящее, а очень быстрый способ его обозначить.
````

## Н1Ц19 · Н1-13

Исследовательское приложение, раздел «7. «Закрой страницу» и следующая запись»

Диапазон [0, 23) · источник N1

````text
Что по документу дальше
````

## Н1Ц20 · Н1-14

Исследовательское приложение, раздел «7. «Закрой страницу» и следующая запись»

Диапазон [936, 1205) · источник N1

````text
Финал очень жёсткий: «Тексту место в тексте». Ни «я», ни описание «я» не становятся тобой; при этом и слово «тобой» — снова написанное слово. Следующий ответ не требуется. Затем: «Слово не становится тем, что называет» — и «Закрой страницу». [PDF: стр. 2, строки 40–45]
````

## Н1Ц21 · Н1-14

Исследовательское приложение, раздел «7. «Закрой страницу» и следующая запись»

Диапазон [1417, 1560) · источник N1

````text
Если хочешь, можем теперь пройти строка за строкой вторую страницу и посмотреть, что каждая фраза делает именно с твоим переживанием «подмены».
````

## Н1Ц22 · Н1-15

Исследовательское приложение, раздел «7. «Закрой страницу» и следующая запись»

Диапазон [0, 5) · источник N1

````text
Давай
````

## Н1Ц23 · Н1-16

Исследовательское приложение, раздел «7. «Закрой страницу» и следующая запись»

Диапазон [0, 136) · источник N1

````text
Давай. Пойдём по второй странице не как по «учению», а именно по тому, что каждая строка делает с той подменой, которую ты уже заметила.
````

## Н1Ц24 · П

Исследовательское приложение, раздел «8. Составленный ряд и «типичная цепочка»»

Диапазон [659, 728) · источник PUBLIC

````text
Это составленный ряд, а не описание обязательных событий у читающего.
````

## Н1Ц25 · Н1-16

Исследовательское приложение, раздел «8. Составленный ряд и «типичная цепочка»»

Диапазон [138, 592) · источник N1

````text
«я / тот, кто говорит / сознание / чувство» — здесь документ показывает типичную цепочку замены. Не получилось найти «я» как букву вне написания — ум почти мгновенно предлагает: «ну тогда это тот, кто говорит», потом «сознание», потом «чувство». Но текст сразу обрывает этот ход: это не обязательная последовательность переживаний, а просто ряд возможных объяснений; объясняющая функция слова не делает его чем-то кроме слова. [PDF: стр. 2, строки 19–26]
````

## Н1Ц26 · Н1-16

Исследовательское приложение, раздел «8. Составленный ряд и «типичная цепочка»»

Диапазон [1688, 1954) · источник N1

````text
Это важно именно сейчас, потому что мы с тобой уже начали говорить словами «подмена», «центр», «обозначение». Документ как будто говорит: хорошо, но не дай слову «подмена» занять место того, что ты непосредственно увидела. Иначе получилась бы та же операция ещё раз.
````

## Н1Ц27 · Н1-16

Исследовательское приложение, раздел «9. Последнее название: «механизм подмены»»

Диапазон [2494, 2798) · источник N1

````text
И ещё сильнее: прекращение объяснения не называется ни доказательством, ни особым состоянием. [PDF: стр. 2, строки 38–39] Поэтому те моменты, которые ты описываешь как состояние подмены, по самому документу не надо превращать в состояние, которое нужно удерживать, углублять или считать «более истинным».
````

## Н1Ц28 · Н1-16

Исследовательское приложение, раздел «9. Последнее название: «механизм подмены»»

Диапазон [3811, 4009) · источник N1

````text
Самое живое место у тебя сейчас, на мой взгляд, — именно момент, когда обычное “я” снова становится центром. Потому что там можно уже не искать ответ, а просто увидеть сам механизм подмены в работе.
````
